¿Por qué no hacer de la Animación Sociocultural y turística tu profesión?
Al estudiar el
Ciclo Superior de Animación Sociocultural y Turística, se abre una ventana con una amplia gama de salidas profesionales,
pudiendo llegar a trabajar como coordinador de servicios culturales, director
de actividades de ocio infantil, puntos de información juvenil, animador de
hoteles... posiciones variadas que representan la expansión de este sector y
sus oportunidades laborales.
El auge del sector turístico ha llevado a considerar nuevas exigencias de formación para atender
la alta demanada, así como el aumento de oportunidades laborales dentro de temáticas como la sostenibilidad,
calidad, conocimiento e innovación, han sido motivos esclarecedores de la importancia de formaciones
especializadas como el Ciclo de Animación
Sociocultural y Turística para que los jóvenes interesados en este sector puedan ser preparados y
encaminados a formar parte de centros, empresas e instituciones donde puedan
prestar sus servicios.
Actualmente, se situa al sector turístico como uno de los
motores de la economia catalana según el Consejo de Trabajo Económico y Social (CTESC) con el 11,1%
del PIB catalán y con cerca del 12% de persones ocupades. El flujo
turístico internacional en Cataluña recibe una cuota cercana al 2%, dato que
debemos tener en cuenta para la valoración positiva de este sector como uno de
los más destacados para encontrar empleo.
Ciclo Formativo de grado superior de Animación Sociocultural y Turística
Según
los últimos datos de inserción laboral de la Cámara de Comercio, de los
estudiantes de grado superior, solo un 16% no tiene trabajo, mientras que el 48% trabaja en la actualidad o trabaja y
estudia simultáneamente, y por último, un 36% continúan formándose. Estos datos son llamativos a la hora de valorar estudiar un ciclo
formativo de grado superior.
La
finalidad del CFGS de Animación
Sociocultural y Turística es ofrecer una formación especializada y adecuada tanto para las empreses del
sector, como para los estudiantes y trabajadores ocupados y desocupados.
La
Fundación Pere Tarrés propone un modelo pedagógico centrado en una formación
teórico-práctica sólida, con gran parte del tiempo dedicado a la puesta en
práctica de los conocimientos adquiridos. En el Ciclo Formativo de
Grado Superior de Animación Sociocultural y Turística, la formación basada en la experiencia directa guiada por profesionales
del sector, se convierte en uno de los puntos más importantes a tener en cuenta
para la especialización y la calidad formativa del estudiante y futuro profesional.
Para poder
afianzar lo aprendido, la Fundación proporciona una formación basada en
potenciar competencias y capacidades relacionades con la resolución de conflictos,
los idiomes, la creatividad, la planificación y el control de calidad.
David Dominguez Arus
Coordinador General de Cicles Formatius i docent a la Fundació Pere Tarrés
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