El acto me trasladó inevitablemente a la actividad
que organizamos en el 2012 y que también reunió a unos cuantos bloggers para
poner en común muchos aspectos ligados a las ideas que surgieron hace unos
días.
Un acto de estas características demuestra que
somos una profesión viva y con muchas ganas de darnos a conocer. Pero, sobre
todo, con muchas ganas de generar reflexión escrita que nos sirva en nuestra
práctica diaria a los profesionales, pero también para ser leída por
estudiantes de las diferentes universidades que, por supuesto, animamos a
participar del relato escrito de nuestra profesión.
Además, en la actividad también pusimos de
manifiesto las ganas y la intención de poder escribir para ser leídos por
personas ajenas a la profesión. Y es que el prisma de la Educación Social sirve
para poder mirar cualquiera de las situaciones que se dan en nuestro entorno.
Quizás hay cuestiones aparentemente lejanas a nuestra profesión, pero eso no
quiere decir que podamos escribir y plantear reflexión desde nuestra mirada. No
trabajamos en empresas eléctricas, pero podemos reflexionar sobre las
diferencias que habría si utilizáramos energía renovable o no dejáramos en
manos de los oligopolios el acceso a un derecho básico como es la energía. Quizás
no nos dedicaremos al futbol profesional, pero podemos hacer un relato desde
nuestro punto de vista sobre algunas de las actitudes de las estrellas que
acaparan las portadas de los periódicos. Tampoco somos arquitectos, pero
podemos explicar qué es lo que pensamos cuando un edificio no ha tenido en
cuenta la diversidad humana para garantizar el acceso en igualdad de
condiciones a todas las personas.
La Revista
de Educación Social del Consejo General, el Quaderns
d’Educació Social, el portal Social.cat
, son algunos de los espacios donde escribir que se comentaron en el encuentro
y a los que podemos añadir, si me lo permitís, la revista Educación Social
de la Facultad Pere Tarrés (URL), que acaba de publicar su número 64.
Llegamos a los 20 años del Col·legi d’Educadores i Educadors Socials en muy buena forma y seguro que la difusión de este encuentro puede generar nuevos escritores de la educación. Hay espacios para escribir en profundidad, pero también otros que requieren de menos tiempo para hacerlo, así que merece la pena tener más textos con los que aprender.
Llegamos a los 20 años del Col·legi d’Educadores i Educadors Socials en muy buena forma y seguro que la difusión de este encuentro puede generar nuevos escritores de la educación. Hay espacios para escribir en profundidad, pero también otros que requieren de menos tiempo para hacerlo, así que merece la pena tener más textos con los que aprender.
Podéis leer los blocs de los profesionales que han
participado de este encuentro en los siguientes enlaces y también ver el video
del encuentro:
- Sera Sánchez, Educador social en Alaska
- Juan F. Bereguer Trabajar con jóvenes
- Iñigo Rodríguez, Asier Félix y Raúl Luceño, Educablog
- Antonio Alcántara, Educació Transformadora.
- José Luis González de #InèdtiViable
- David Román, Cruïlles. Reflexions des de la Pedagogia Social. Entre la teoria i la pràctica
- Pablo García, El Caso Pablo
- Oscar Barril, blog
- Javier Paniagua , Desde el otero
- Samuel Nuñez , Mirada social del Bierzo
- Josep Vallés amb el seu blog
- Noelia Muñoz, de #edusotv
- Carmen Carrión, Caordas ~ La educación social y otras especias
- Oscar Martínez, microblooging.
- Alba Zamora, inBLOGstigando. Laboratorio socioeducativo
- Ferran Castellarnau, Educació Crítica
- David Montejo, Educación Social y sentido común. Niños, adolescentes y jóvenes
- Ma Mar Román, Hablemos EDUSO
- Montserrat Sanchez, Educadora en apuros
Òscar Martínez
Professor de la Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés - Universitat Ramon Llull

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